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一个逗号的阐释人们通常习惯将一个阶段或者一个历程的暂停阐释为一个逗号；对于一个学生而言，毕业之际理应视为一个人生的逗号。
一个逗号的分量有多重？ 6月份的校园，一批批踌躇满志的同龄人面临考量这个逗号分量的时候，大家又是从何种角度去掂量其价值的呢？生活，学业，事业，爱情诸多等等，也许很多人会用句号，感叹号，省略号等各式各样的标记，正如每个人都有各自不同看待事理的价值观，千奇百怪。
我大学本科毕业了，
，
此时的刻骨铭心终将变成明天的云淡风清，
告别的话并未真正说出口，泪水已满溢。 别离让时间变得沉重，重的仿佛要在生命里刻下深深的印痕方才罢休！       别了，同济。
我们曾经风雨同舟、挥洒笑语与泪水的校园， 我们曾经那样锋芒毕露的身影，愤世嫉俗的想法， 我们那为一点点小事或欢呼雀跃或泪水奔流的情怀！ 此时此刻的我们之间，怨恨变得淡薄，真情沉淀深厚。 别了，同济。
我们在校园的阳光下依依不舍，徘徊在同济每一寸田地，每一处片段， 好像希望自己的脚印能远不退色！  径。
 樱。
那一年四月，我第一次知道樱花可以开得这么美，在覆郁的校道上，歌声盖过了春日的芬芳。
另一年四月，我又一次看见樱花开，仍然是那条校道，我们的脚步，踏过最后的落英和忧伤。 哪一年四月，我会再一次看见樱花？在那方砖石凳的那条校道上，只阐释着一个逗号的美丽。
 寄。
 落。
 萌。
 初。
 归。
也许，
正是因为这段日子如此单纯，这个年纪如此稚嫩， 毕业才不经意间成为彷徨的代名词。 好在毕业的阵痛总会过去，青春总会走向成熟， 我们终将面对生活的种种真实，在无奈和成功的交替中展开人生的绚丽。   感谢同济，感谢身边的每一个人，在此，留下了足以让我刻骨铭心的印记。
不禁问自己，逗号之后是什么，为了寻求下一个答案，我再次启程 》
2008.06
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